Internationale Recherche zur Förderung der Hochschullehre Beitrag vom 10. Oktober 2023 von Gero Federkeil Welche staatlichen und privaten Organisationen, Programme, Projekte oder Verbünde fördern die Entwicklung von Hochschullehre sowie Innovationen in Studium und Lehre […]
Verena Heinzel ist neue Leitung Veranstaltungen, Fortbildungen und Führungstrainings beim CHE Beitrag vom 28. September 2023 von Verena Heinzel Seit dem 1. September 2023 verantwortet Verena Heinzel die Bereiche Veranstaltungen, Fortbildungen und Führungstrainings beim gemeinnützigen CHE Centrum für Hochschulentwicklung […]
HFD-Magazin „strategie digital“ zu zukunftsorientierten Lernräumen Beitrag vom 26. September 2023 von Josephine Sames Die vierte Ausgabe des Magazins strategie digital vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) widmet sich dem Themenschwerpunkt „Zukunftsorientierte Lernräume”. Auf knapp 100 […]
Mehr Unterstützungsmaßnahmen zum Studieneinstieg seit Corona Beitrag vom 21. September 2023 von Cort-Denis Hachmeister Studienanfänger*innen steht ein breites Angebot an Unterstützungsmaßnahmen zur Verfügung. So bieten aktuell vier von fünf Fachbereichen an deutschen Hochschulen Vor- […]
CHE Stellungnahme: Verbesserung des dualen Studiums erforderlich Beitrag vom 20. September 2023 von Sigrun Nickel Das duale Studium boomt, aber dennoch gibt es Verbesserungspotenzial. Vor allem die Schaffung klarerer rechtlicher Rahmenbedingungen, die Einführung einer Mindestvergütung […]
Webinarreihe „CHE Talks“ startet zum Wintersemester mit zwei neuen Staffeln zu Lernräumen und Wissenstransfer Beitrag vom 18. September 2023 von Melanie Rischke Nach der Premierenstaffel zu Innovationen in der Lehrkräftebildung (Frühjahr 2023) widmet sich das CHE Centrum für Hochschulentwicklung nun zwei weiteren […]
Dialog zwischen Hochschulforschung und Hochschulentwicklung Beitrag vom 15. September 2023 von Sigrun Nickel Was können Forschungsergebnisse zur Entwicklung von Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften beitragen? Mit dieser Frage beschäftigten sich 185 Teilnehmende […]
Mehr Chancengerechtigkeit durch das Studium ohne (Fach-)Abitur Beitrag vom 11. September 2023 von Sigrun Nickel Die Möglichkeit, sich über eine Berufsausbildung für ein Studium zu qualifizieren, hat in den zurückliegenden 25 Jahre maßgeblich dazu beigetragen, […]
Neues Projekt nsh-inno untersucht Transferaktivitäten an nicht-staatlichen Hochschulen Beitrag vom 5. September 2023 von Isabel Roessler Durch Technologie- und Wissenstransfer leisten Hochschulen einen wichtigen Beitrag für Wirtschaft und Gesellschaft. Das Projekt nsh-inno untersucht nun, mit welchen […]
Gastbeitrag zu Future Skills in der Hochschullehre Beitrag vom 4. September 2023 von Melanie Rischke Studierende brauchen für die Arbeitswelt von heute und morgen neue Kompetenzen. Inwieweit diese Future Skills in Studium und Lehre bereits […]
Duales Studium im Maschinenbau: Große Zufriedenheit, wenig Diversität Beitrag vom 30. August 2023 von Sigrun Nickel Duale Studienangebote erfreuen sind besonders im Maschinenbau großer Beliebtheit. Dies zeigt eine aktuelle Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung im […]
Kooperation statt Konkurrenz: Gute Ideen gegen Studienabbruch in Zeiten des Fachkräftemangels Beitrag vom 25. August 2023 von Bianca Brinkmann Mehr als ein Viertel aller Studienanfänger*innen in Deutschland verlässt das Hochschulsystem ohne Abschluss. In einigen Universitätsstudiengängen liegt die Abbruchquote im […]