Wintersemester 2026/27: Mehr als 70 Prozent aller Bachelor-Studiengänge ohne Zugangsbeschränkung Beitrag vom 23. Juni 2026 Eine gute Abiturnote verliert für den Start ins Studium weiter an Bedeutung. Die meisten Studienangebote deutscher Hochschulen stehen allen Abiturient*innen […]
CHE Ranking auch im Ausland gefragt: Kooperation mit dem DAAD Beitrag vom 22. Juni 2026 Nachdem Anfang Mai das CHE Ranking auf der Studieninformationsplattform von DIE ZEIT, HeyStudium erschienen ist, sind die neuen Daten nun auch in […]
Rund jede*r elfte deutsche Medizinstudierende ist im Ausland eingeschrieben Beitrag vom 17. Juni 2026 Ein Medizinstudium im Ausland ist für Studieninteressierte kein Ausnahmephänomen mehr. Aktuell nutzen mindestens 8.800 Deutsche Studienangebote außerhalb Deutschlands. Beliebt sind […]
Use Cases in Bewegung: Wie KI Studium und Lehre weiter verändert Beitrag vom 16. Juni 2026 Mit dem neuen Blickpunkt „Use Cases in Bewegung: Wie KI Studium und Lehre weiter verändert“ führt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) die 2025 […]
Bias-sensibel mit KI umgehen Beitrag vom 11. Juni 2026 Wie können Hochschulen Verantwortung übernehmen, um Bias-Sensibilität im Umgang mit KI nicht nur punktuell, sondern strukturell, wirksam und nachhaltig zu […]
Auftakt zum CHE Ranking 2027 Beitrag vom 4. Juni 2026 Im Juni starten die Erhebungen zum CHE Ranking 2027, in das diesmal rund 4.500 Studienangebote in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Studiengängen, dem […]
EHESO veröffentlicht neues Benchmarking Tool für Hochschulen Beitrag vom 3. Juni 2026 Das European Higher Education Sector Observatory (EHESO) hat das einzigartige EHESO Benchmarking Tool für Hochschulen veröffentlicht – eine neue interaktive […]
Studienfächer haben individuelle Nachhaltigkeitsprofile Beitrag vom 2. Juni 2026 Nachhaltigkeit ist an Hochschulen längst nicht nur Umwelt- oder Klimaforschung. Die 17 sogenannten Sustainable Development Goals, kurz SDGs, der Vereinten […]
Berufsziel Lehramt? Schulart, Fächer und Hochschule sollten klug gewählt werden Beitrag vom 27. Mai 2026 Wer sich für ein Lehramtsstudium entscheidet, hat später gute Beschäftigungs- und Verdienstchancen, muss sich jedoch meist früh auf eine Schulform, […]
Leitlinien-Check 2026: Das HFD-Update zur strategischen KI-Integration an Hochschulen Beitrag vom 19. Mai 2026 Der neue Blickpunkt des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) analysiert den aktuellen Stand von KI-Leitlinien an deutschen Hochschulen. Auf Basis einer systematischen Untersuchung […]
Hochschulen brauchen neue Wege der Transformation Beitrag vom 11. Mai 2026 Hochschulen können tiefgreifenden Wandel nicht mit klassischen Change-Management-Ansätzen bewältigen. Zu diesem Schluss kommen Jannica Budde und Anne Prill vom Hochschulforum […]
CHE Hochschulranking 2026/27: Studierende bewerten ihre Studienbedingungen sehr positiv Beitrag vom 7. Mai 2026 Die Studierenden in Deutschland sind mit ihren Studienbedingungen aktuell durchweg zufrieden. Das zeigen die neuen Ergebnisse des CHE Hochschulrankings 2026/27 […]