Wir sind ein führender Think Tank
für die Hochschullandschaft mit
mehr als 30 Jahren Erfahrung.

Aktuelle News

30 Jahre Expertise in der Hochschulentwicklung


Wir verstehen uns als Think-and-Do-Tank. Ein großer Teil unserer Arbeit besteht aus angewandter Forschung auf Grundlage von empirischen Analysen und der Erarbeitung skalierbarer good practices.

Evidenz schaffen

Wir identifizieren Problemlagen und relevante Veränderungstrends in der globalen Hochschullandschaft und analysieren Herausforderungen faktenbasiert. Dabei beleuchten wir Handlungsoptionen und mögliche Folgen.

Zuversicht verbreiten

Wir befähigen und ermutigen Akteur*innen in verantwortlichen Positionen dazu, passende Handlungsoptionen zu finden und Chancen zu ergreifen. Dies fördern wir auch durch Vernetzung von Expert*innen und Entscheidungsträger*innen aus Wissenschaft und Politik.

Lösungen finden

Wir geben Denkanstöße, regen Innovationen an und reflektieren Reformergebnisse. Umbruchprozesse wie die digitale Transformation begleiten wir aktiv und mitgestaltend. Wir identifizieren, entwickeln und implementieren konkrete, übertragbare Ansätze und Lösungen. Dies tun wir im Austausch mit Hochschulen und Politik. Darüber hinaus kooperieren wir mit diversen Bildungs- und Wissenschaftsorganisationen.  

Unsere Handlungsfelder

Veranstaltungen

Unsere Projekte

Hochschulforum Digitalisierung – 2026

Evaluierung der Nationalen Strategie zur sozialen Dimension in der Hochschulbildung

Nationales Hochschulrating und internationales Benchmarking für Thailand

HEInnovate 

RM Framework: Creating a European Framework for Research Management Training and Networking

TDR4HAW: Transdisziplinäre Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften – Status quo und Potenziale eines schlafenden Riesen

Pauschale Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf das Hochschulstudium

European Higher Education Sector Observatory

Evaluation Netzwerk Musikhochschulen

Nicht-staatliche Hochschulen im Innovationssystem-Kontext. Transferbeiträge in Abhängigkeit von Typ und regionalem Umfeld (nsh-inno)

FAITH – Ethiopian Universities of Applied Sciences are F(it), A(djusted), I(nnovative), T(rendy) & H(olistic) to meet Industries and the Labour Market

Dual studieren im Maschinenbau

Transfer von Erkenntnissen aus der Hochschul- und Wissenschaftsforschung in das Management von Hochschulen (TransForM)

CHECK Numerus Clausus

Teilzeitstudium in Deutschland

Die Vielfalt der Studienangebote

Hochschulforum Digitalisierung – HFD 2025

Unterstützung von HERQA Äthiopien

Hochschulbildung wird zum Normalfall

Karrierewege und Qualifikationsanforderungen im Wissenschafts- und Hochschulmanagement“ (KaWuM)

Wissenschaftliche Studie: “Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe”

WISIH – Soziale Innovationen aus Hochschulen

Monitor Lehrkräftebildung

CHE Hochschulranking

U-Multirank – Ein multidimensionales internationales Ranking

Hochschulmanager*in des Jahres

CHE-Studienkredit-Test

Wissenschaftliche Begleitung für den Bund-Länder-Wettbewerb Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen

Transfer an niedersächsischen Hochschulen

DUZ Spotlight – Gute Praxis international

BMBF Forschungsprojekt: FRUIT: Frauen in IT

LaTFURE – Duales Studium in Südafrika und Mozambique

Hochschulforum Digitalisierung – HFD 2020

Monitoring Duales Studium

Erfolgsgeheimnisse privater Hochschulen

Policy Paper “Hochschulräte in Deutschland”

Themenfelder als Profilierungselement

Mögliche Umbenennung Universität zu Lübeck

Forschungsprojekt “Berufsbegleitendes und duales Studium”

Hochschulforum Digitalisierung

Forschungsprojekt FIFTH – Facetten von und Indikatoren für Forschung und Third Mission an Hochschulen für angewandte Wissenschaften

Qualitätsnetzwerk Duales Studium

Bundesstudienförderung

Evaluation Förderprogramm “Stiftungsjuniorprofessur mit Tenure Track”

Digitalisierung der Hochschule

CHE-Forum “Finanzstrategien in Zeiten der Schuldenbremse”

CHE-Forum “Tenure track” – Erfahrungen und Konzepte

Forum Hochschulräte

Zielvereinbarungen Kroatien

Forschungsprojekt “Karrierewege von Juniorprofessor(inn)en”

Vielfältige Exzellenz 2012

HSK “Konflikte in Fakultät und Hochschule – schwierige Gespräche und Umgang mit Widerständen”

Hochschulkurs “Besteuerung von Hochschulen”

Hochschulkurs “Finanz- und Rücklagenmanagement”

Auch das ist Hochschule?!

Jahresprogramm Personalentwicklung

Jahresprogramm Fakultätsmanagement 2011/2012

Online-Studienführer “Studieren ohne Abitur”

BMBF-Studie “Informationsstrukturen zur Beurteilung von Leistungen in Forschung, Lehre und Studium”

Hochschulfinanzierung Mazedonien

Inhouse-Workshops “Qualitätsentwicklung”

Inhouse-Workshops “Management für Nachwuchswissenschaftler”

Fachkulturen und weibliche Wissenschaftskarrieren: Erfolgsfaktoren von Frauenförderung sichtbar machen

Symposium DSW / CHE 2011

CHE-Forum Exzellente Nachwuchsförderung

Monitoring von Hochschulreformen mit Indikatoren des Hochschulrankings

QM FH Joanneum Graz

Workshop “Wissenschaftsmanagement als Berufsfeld für Nachwuchswissenschaftler” RuhrUnis

Familie in der Hochschule

Trainingsprogramm Nachwuchswissenschaftler Bosch Stiftung

QM HAWK Hildesheim

Jahresgruppe Aufbau und Implementierung von QM-Systemen in Hochschulen

Vielfältige Exzellenz sichtbar machen

Kosten und Nutzen von Akkreditierungsverfahren

Studie “Qualitätsentwicklung aus Professorensicht”

BMBF-Bologna-Tagung

Hochschulstrategien, Studie (2010) (Kopie)

Hochschulgründung im Kosovo (Prizrin) (Kopie)

Workshopreihe QM Hannover

Workshop “Corporate Governance – (k)ein Thema für Hochschulen?”

Forum Hochschulräte 6-teilige Veranstaltungsreihe für Hochschulräte

Online-Check Berufung

Forum “Qualität als Gemeinschaftsleistung von Hochschulleitung, Wissenschaft und Verwaltung”

Konferenz „Vielfältige Exzellenz“, 25./26.05.2009 in Berlin

International Deans Course (IDC)

Internationale Vergleichsstudie: Governance in 33 europäischen Hochschulsystemen

MODERN – European Platform Higher Education Modernisation

Personal- und Karriereentwicklung von Hochschulmanagern

Gutachten zum aktuellen Entwurf des Sächsischen Hochschulgesetzes

Stiftungshochschulen

CHE-Forum Mythos Management-Informationssysteme

Internes Globalbudget an der FH Frankfurt

Leitbildentwicklung an der FH Lausitz

Evaluation des Zentrums für Evaluation und Controlling Universität Wien

Optimierung Steuerung FH Wiesbaden

Strategieentwicklung Folkwang Hochschule Essen

Hochschulentwicklungsplanung an der FH Coburg

Familie in der Hochschule

Benchmarking Club Technischer Universitäten (BMC)

Workshop Kapazitätsplanung

European Benchmarking Initiative (EBI) – Improving University Management

Hochschulranking Niederlande/Flandern 2007 – Pilotstudie

Moderation eines Benchmarking Prozesses von Fakultäten

The extent and impact of higher education curricular reform across Europe

The extent and impact of higher education governance reform across Europe

Implementierung von Teaching Points für die Organisation der Lehre

Evaluierung des Bildungsportals Sachsen – elearning Konzept

Indikatoren Internationalisierung der Hochschulen

Jahrestagung Fakultätsmanagement

CHE-Forum “Budgetierung von Personalkosten”

Kapazitätsplanung in gestuften Studienstrukturen

DAPM – Hochschulrating 2007

Planung und Steuerung von Kapazitäten

Studie “Institutionelle QM-Systeme in Universitäten und Fachhochschulen”

Studienbeiträge: Regelungen der Länder im Vergleich

Studie “Hochschulzugang und Universitätsfinanzierung” für die Österreichische Rektorenkonferenz (ÖRK)

Studienfonds OWL

PR-Konzept für das Institute for Analytical Science (ISAS)

CHE-Forum “Interne Umsetzung von Studienbeiträgen”

Standortprüfung für Austrian Institute of Advanced Science and Technology (AIST)

Erfahrungen mit der Juniorprofessur

Begleitung der Umstellung auf Bachelor und Master an deutschen Hochschulen

Zeitschrift “Wissenschaftsmanagement”

Ein Business-Plan für die autonome Hochschule Wismar 2020

Studie zu Einflussfaktoren der Studienentscheidung

Verwaltungsoptimierung an der Universität Luxemburg

Symposium “Akademisches Personalmanagement”

CHE Ranking of Excellent European Graduate Programmes (in Natural Sciences)

DAPM – Hochschulrating (Bewertung von Studiengängen, insbesondere Bachelor)

Entwicklung geeigneter Indikatoren und Kennzahlen für die Steuerung der Universität Leipzig

Stellungnahme Hochschulgesetz Sachsen

Controllingsystem für die finanziellen Leistungen des Landes an das Studentenwerk Berlin

Grundordnung Universität Lüneburg

Internationale Vergleichsstudie: Private Hochschulen in Deutschland

Forschung an deutschen Hochschulen – Changes in University Incomes and their Impact on University-based Research and Innovation

Studiengebühren

CHE-Marketing-Runde

Fundraising “Start Up” FH Osnabrück

Entwicklung einer Markenstrategie für die Hochschule Wismar

Demographischer Wandel in Sachsen

Symposium “Private Hochschulen in Deutschland – Reformmotor oder Randerscheinung?”

Künftige Struktur des wissenschaftlichen Personals der Universität Lüneburg

Interne Steuerung statt KapVO/Implementation von Teaching Points

Entwicklung eines Monitoring-Systems für das Hochschulsystem Mecklenburg-Vorpommerns

Berufungsverfahren an der FH Bielefeld

Evaluation Virtuelle Hochschule Bayern (vhb)

Evaluierung des Modellversuchs Globalhaushalt an der TU Dresden

Studiengebühren in Großbritannien und Deutschland – Gestaltungsfragen und politische Implikationen Symposium der Britischen Botschaft in Berlin und des CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Einführung des Globalhaushalts in NRW: Optimierung der Rahmenbedingungen

Workshop “Erfolgreich studieren” mit Stipendiatinnen und Stipendiaten im Oktober 2004 in Bonn

Autonomie, Wettbewerb und Neue Steuerung an der Universität Luxemburg: Zielvereinbarungen und Change Management

Bewertung des Qualitätsmanagements in Studium und Lehre an staatlichen Universitäten und Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen

Flexibilisierung der Curricular-Normwerte

Strategische Potentiale bei Kooperationen

Einführung einer leistungsorientierten Professorenvergütung an der Evangelischen Fachhochschule Hannover

Einführung einer leistungsorientierten Professorenvergütung an der Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg

Weiterbildungsmarketing im IT-Bereich

Einführung einer leistungsorientierten Professorenvergütung an Fachhochschulen in Baden-Württemberg

Zukunftssicherung und Autonomie für das Studentenwerk Hamburg

Perspektiven der Gestaltung der sozialen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen des Studierens („student services“) und die zukünftige Rolle der Studentenwerke

Modellprojekt Stiftung Universität Lüneburg – Fusion der Universität Lüneburg und der Fachhochschule Nordostniedersachsen zur Pilothochschule des Bologna-Prozesses

Rolle der Geistes- und Kulturwissenschaften im Kontext der Hochschulreform

Reform Juniorprofessur

Berufungen

Leitfaden Alumni-Arbeit

Implementierung eines Kommunikationsservers an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main

Standardisierung der Berichtspflichten der Hochschulen im Rahmen der Zielvereinbarungen

Weiter entfesseln – den Umbruch gestalten Studienprogramme, Organisationsformen, Hochschultypen Symposium zum 10-jährigen Bestehen des CHE

Modellrechnungen Studiengebühren Niedersachsen

Internationales Hochschulmarketing der Universität Kassel: Marketingcontrolling für auslandsorientierte Studiengänge am Beispiel des Studienganges Electrical Communications Engineering

Einführung einer leistungsorientierten Professorenbesoldung an der Universität Bremen

Einführung der W-Besoldung im Land Hamburg

Interdisziplinäre Studienangebote in den Life-Sciences als Profilelement der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg – Entwicklung einer Marketingkonzeption

Einführung der W-Besoldung im Land Baden-Württemberg

CHE-Marketing-Club

Einführung einer leistungsorientierten Professorenvergütung an der Universität Konstanz

Bachelor und Master in Europa

Entwicklung einer Marketingstrategie für die Bauhaus-Universität Weimar

Entwicklungsperspektiven für die HfMDK Frankfurt

Strukturreform für Hamburgs Hochschulen

CHE – Ideenwettbewerb (best paper award): „Küss die Uni wach!“ – Ideen für die Hochschule von morgen

ForschungsRanking deutscher Universitäten

Modernisierung des Personal- und Finanzmanagements der Universität des Saarlandes – Qualität durch Autonomie

Zielvereinbarungen Staat-Hochschule in Nordrhein-Westfalen: Erfahrungen und Zukunftsperspektiven

Fachhochschule Neubrandenburg: Marketing für Studien- und Forschungsangebote der FH Neubrandenburg

universitas 21

Ausgestaltung der neuen W-Besoldung im Land Niedersachsen

Entwicklungsperspektiven für die Hochschule für Musik und Theater Hamburg (HfMT)

Strategische Planungen für die Hochschule für bildende Künste Hamburg (HfbK)

Bildungsbeiträge für exzellente Lehre TU München

Modellrechnungen Studiengebühren Bayern

Autonomie und Wettbewerb im Verhältnis Staat-Hochschulen: Neuordnung der Mittelvergabe und des Berichtswesens in Brandenburg

Studie zur Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen an deutschen Hochschulen

Einführung der W-Besoldung

Strategieentwicklung an der Fachhochschule Albstadt-Sigmaringen

Balanced Scorecard FH Ingolstadt

Benchmarking Club Fachhochschulen

Strukturentwicklung DSHS Köln

Studienschwerpunkt Wissenschaftsmanagement Hochschule Bremen

Symposium “Gesellschaft-Staat-Hochschule: Vertrauen als Grundlage erfolgreicher Hochschulentwicklung”

Evaluation des Erprobungsmodells der Freien Universität Berlin

Marketing- und Strategieberatung Hochschule Harz

Offshore Studienexporte

Virtueller Campus Niedersachsen

Begleitung der Einführung einer Kosten- und Leistungsrechnung an der Technischen Universität Berlin

Entwicklung und Implementierung eines Qualitätsmanagementsystem für die Fachbereiche an der Hochschule Bremen

Durchführung einer Vorstudie zur Reorganisation der Verwaltung

Symposium “Die Entdeckung der Alumni: Strategien der Absolventenarbeit an Hochschulen”

Staatliche Mittelvergabe in Hamburg (Fortsetzung des Kooperationsprojekts NSM 2000)

Entwicklung eines neuen Modells der Mittelvergabe an der Universität Osnabrück

Neuordnung des Verhältnisses Staat-Hochschulen in Baden-Württemberg: Weitere Schritte zur Autonomie und einer wettbewerblichen Steuerung

Symposium “Uni-www.ersity.de: Neue Medien in der Hochschule. Optionen wahrnehmen – Chancen gestalten”

Hochschulkurs: Fortbildung für das Wissenschaftsmanagement

Rückwirkungen von staatlich verfügten Evaluationen der Forschung auf die Hochschulen in der EU

Strategieentwicklung und Strukturplanung an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt a. M.

Mehrjährige Ziel- und Leistungsvereinbarung sowie indikatorgesteuerte Budgetierung (Mittelzuweisung)

best practice-Auszeichnung

Strategieentwicklung an der Fachhochschule München

Strategieentwicklung an der Fachhochschule Jena

CHE-Workshop “Hochschulkurs – Hochschule auf Kurs” (Dekane II)

Evaluation der Finanzhilfe, AG Niedersächsischer Studentenwerke

Forschungsfonds Freie Universität Berlin

Landesprogramm Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg – Programmbeirat

Symposium “Finanzautonomie Niedersachsen”

Profilbildung, Entwicklungsplanung, Marketing für die Fachhochschule Reutlingen

Evaluation des Modellversuchs an der FHTW Berlin

Profilbildung, Entwicklungsplanung, Marketing, FH Gießen-Friedberg

Stadt Hamburg: Fortentwicklung des Neuen Steuerungsmodells für das Jahr 2000 (NSM 2000)

Symposium “Unternehmen Hochschule – Hochschule unternehmen” (5 Jahre CHE)

PRO MUSE-Qualitätsentwicklung und Profilbildung der Musikhochschulen Detmold und Karlsruhe

Evaluation Universitätslehrgang für Werbung und Verkauf an der Wirtschaftsuniversität Wien

Symposium “Personalreform für die Wissenschaft”, 29./30. April 1999, Hamburg

Interne Mittelvergabe an der Universität Oldenburg

Bildungsfinanzierung – InvestiF und GefoS

Westsächsische Hochschule Zwickau: Hochschul-Entwicklungs-Plan 2010

Akademisches Controlling Technische Universität München

Hochschulbindung

Budgetierung an der TU Berlin

Budgetierung Humboldt-Universität Berlin

CHE-Workshop “Prozessorientierter Softwareeinsatz an Hochschulen”, 18. Februar 1999, Bielefeld

Symposium “Hochschulen und Zielvereinbarungen – neue Perspektiven der Autonomie” 27./28. November 1998, Mannheim

sCHEme, Studierendenbeirat

Round Table”Innenansichten des Bildungssystems”

Evaluation Schweizerisches Graduiertenkolleg der Sozialwissenschaften

Evaluation FH Technik, Wirtschaft und Gestaltung Aargau, Schweiz

Frauenförderung durch Mittelvergabe

KIS – Kommunikation, Identifikation, Strategieentwicklung an der Hochschule Bremen

CHE-Workshop “Prozessoptimierung in der Hochschulverwaltung”, 19. Mai 1998, Bielefeld

Workshop “Hochschulentwicklung in europäischer Perspektive – neue Handlungslinien für staatliche Administration”, 26./27. Januar 1998, Witten

CHE-Veranstaltung “Hochschulen machen Reform”, 16. Februar 1998, Bonn

CHE-Workshop “Software für Hochschulen”, 2./3. September 1997, Bielefeld

Mittelverteilung Universität Hamburg

Evaluation Wirtschaftswissenschaften Fakultät, Universität Münster

Symposium “Staatliche Finanzierung der Hochschulen – neue Modelle und Erfahrungen aus dem In- und Ausland”

Innovatives Verwaltungsmanagement Thüringen (IVM)

Optimierung von Verwaltungsprozessen – Eine exemplarische Untersuchung an der Universität Hohenheim

Studienbeitragsmodell

Symposium “Strategieentwicklung an Hochschulen”

Fachbereichsentwicklung durch Zielvereinbarungen, Universität Kaiserslautern

Identifikation Hochschule Bremen

Symposium “Studiengebühren – Internationale Modelle und Erfahrungen, 13. Mai 1996, Bielefeld

Lehr- und Evaluationsberichte als Instrumente zur Qualitätsförderung

Symposium “What Kind of University”, 18./20. Juni 1997, London

Strukturentwicklungsprojekt Philosophische Fakultät/CHE (StEP) an der Universität Münster

CHE-Workshops “Controlling an Hochschulen”, 10. Oktober 1995, Dortmund ud 25. Januar 1996, Bielefeld

Leitbildentwicklung an der Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) Hamburg

Symposium “University in Transition”, 16.-21. März 1997, University of California at Berkeley und Stanford University, USA

Modellvorhaben für eine Erprobung der globalen Steuerung von Hochschulhaushalten in Niedersachsen

Hochschulzugang

Symposium “Hochschulzugang in Deutschland: status quo und Perspektiven”, 22./23. Juni 1995, Leipzig

Organisationskultur, Identifikation und Kommunikation an der Fachhochschule Hamburg

CHE-Workshops “Modelle für eine leistungs- und aufgabenorientierte Mittelverteilung”, 28. Juni 1995 und 25. September 1995, Bielefeld

European Rectors’ Seminars “The New Autonomy of Universities: Profile – Structure – Strategy”, 19.–21. September 1996 /“The Modernisation

Entwicklung eines Kostenrechnungssystems

Symposium “Qualitätssicherung in Hochschulen: Forschung-Lehre-Management”, 25./26. Januar 1995, Gütersloh

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