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Handlungsfelder

CHE-Studienkredit-Test 2022

Müller, Ulrich: CHE-Studienkredit-Test 2022 – Studienkredite, Abschlussdarlehen und Bildungsfonds im Vergleich, Gütersloh, CHE, 2022, CHE Impulse 10, ISBN 978-3-947793-68-6, 97 […]

Schlagzeile auf Hochschulkosten

Ziegele, Frank: Schlagzeile auf Hochschulkosten, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 06/2022, S. 9 Schlechte Nachrichten sind ja bekanntlich für […]

CHECK – Berufsakademien in Deutschland

Mordhorst, Lisa; Reum, Nicolas: CHECK – Berufsakademien in Deutschland, Gütersloh, CHE, 2022, 22 Seiten, ISBN 978-3-947793-64-8 Dual Studierende können in […]

Hochschulpolitik

Janson, Kerstin und Ziegele, Frank (2022): Hochschulpolitik. 3. Lessons Learnt Paper des KaWuM-Projektes, 26 S., 2022 Das 3. Lessons Learnt […]

Teilzeitstudium: Zu teuer, zu unorganisiert

Hachmeister, Cort-Denis, Thiemann, Jan: Zu teuer, zu unorganisiert. In: didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen, Ausgabe 2/2022, S. 68-70, […]

Gutes Potenzial, noch besser nutzbar

Ziegele, Frank; Riefler, Melisande: “Gutes Potenzial, noch besser nutzbar”, DUZ Wissenschaft & Management 05/2022, S.16-24

Ganzheitlich denken

Ziegele, Frank: Ganzheitlich denken, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 05/2022, S. 9 Berufliche und akademische Bildung sollten kein Widerspruch […]