„Eine App für nachschulische Bildungswege und Übergange“ (Interview Frank Ziegele im DLF 25.04.2022) Publikation vom 28. April 2022 CHE Geschäftsführer Frank Ziegele erläutert im Gespräch mit dem Deutschlandfunk (25.04.2022) die Situation der nachschulischen Bildung in Deutschland. Noch fehle […]
Gut verbunden? Hochschulen als Knotenpunkte nachschulischer Bildung Publikation vom 25. April 2022 Müller, Ulrich; Thiemann, Jan; Ziegele, Frank; Riefler, Melisande; Kremer, Silvia; Kordwittenborg, Olaf; Berghoff, Sonja: Gut verbunden? Hochschulen als Knotenpunkte nachschulischer […]
Duales Studium: Beliebt, aber es gibt Nachholbedarf (Interview Sigrun Nickel im Deutschlandfunk 20.04.2022) Publikation vom 21. April 2022 Sigrun Nickel erläutert im Interview mit dem Deutschlandfunk am 20.04.2022 die Situation beim dualen Studium in Deutschland. Anlass ist die […]
Länderdaten: Duales Studium in Deutschland Publikation vom 20. April 2022 Die Situation beim dualen Studium in den Bundesländern auf einen Blick: duales Studienangebot pro Bundesland aufgeschlüsselt nach Abschlussart, Hochschulart und […]
Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe Publikation vom 20. April 2022 Nickel, Sigrun; Pfeiffer, Iris; Fischer, Andreas; Hüsch, Marc; Kiepenheuer-Drechsler, Barbara; Lauterbach, Nadja; Reum, Nicolas; Thiele, Anna-Lena, Ulrich, Saskia: Duales Studium: […]
Schneller, höher, stärker? Publikation vom 5. April 2022 Ziegele, Frank: Schneller, höher, stärker?, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 03/2022, S. 9 Seit fast 100 Jahren gibt es […]
Internationale Spotlights Publikation vom 4. April 2022 Basner, Tina; Rabbel, Inken: Internationale Spotlights“ in: strategie digital. Magazin für Hochschulstrategien im digitalen Zeitalter (März 2022), Ausgabe #02, Hochschulforum […]
Problem-based learning an der Universität Maastricht: Bottom-up zur „Blended University“ Publikation vom 4. April 2022 Basner, Tina; Rabbel, Inken: Problem-based learning an der Universität Maastricht: Bottom-up zur „Blended University“ in: strategie digital. Magazin für Hochschulstrategien […]
Die Macromedia auf dem Weg zur „Blended University“ Publikation vom 4. April 2022 Budde, Jannica: Die Macromedia auf dem Weg zur „Blended University“ in: strategie digital. Magazin für Hochschulstrategien im digitalen Zeitalter (März […]
Vom Blended Learning zur „Blended University“ Publikation vom 4. April 2022 Budde, Jannica; Friedrich, Julius-David; Sames, Josephine: Vom Blended Learning zur „Blended University“ in: strategie digital. Magazin für Hochschulstrategien im digitalen […]
Studium ohne Abitur (Interview mit Sigrun Nickel im Deutschlandfunk vom 28.03.2022) Publikation vom 29. März 2022 Sigrun Nickel erläutert im Interview mit dem Deutschlandfunk die Situation beim Studium ohne Abitur in Deutschland. Anlass ist die Veröffentlichung […]
Länderberichte Studieren ohne Abitur 2020 Publikation vom 28. März 2022 Die Situation in den Bundesländern auf einen Blick: Anteil Studienanfänger*innen, Studierende und Absolvent*innen ohne Abitur inklusive Platzierung im Ländervergleich sowie […]