HFD: Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung für das Fach Maschinenbau Beitrag vom 9. Dezember 2021 Das Hochschulforum Digitalisierung schreibt die zweite Runde der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung aus. Der kommende Durchgang im Jahr 2022/2023 widmet sich dem Fach […]
CHECK Studienfinanzierung: Zahlen, Daten und Fakten zur BAföG-Krise Beitrag vom 8. Dezember 2021 Die Ampel-Koalition will das BAföG in Deutschland reformieren. Wie dringend der Handlungsbedarf ist, verdeutlicht eine aktuelle CHE Auswertung zur Studienfinanzierung. […]
CHE Ranking 2021 der Masterstudiengänge für Informatik, Mathematik und Physik Beitrag vom 29. November 2021 Ab sofort sind die aktuellen Urteile der Masterstudierenden im CHE Ranking auf ZEIT Online veröffentlicht. Neu erhoben wurden die Fächer […]
Finanzierung, Digitalisierung und Kooperation im Fokus der Hochschulratsarbeit Beitrag vom 26. November 2021 Eine Woche vor der Bundestagswahl ging es beim Forum Hochschulräte in Berlin auch um die Perspektiven der Hochschulpolitik. Aber auch […]
Vergleichsdaten zeigen kaum Fortschritte beim Erwerb digitaler Kompetenzen im Lehramtsstudium Beitrag vom 24. November 2021 Noch immer ist es in Deutschland möglich, ein Lehramtsstudium zu absolvieren, ohne digitale Kompetenzen erwerben zu müssen. Vergleichsdaten des Monitor […]
„Leaky Pipeline“ an den Hochschulen besteht EU-weit – U-Multirank startet neuen „Gender Monitor“ Beitrag vom 17. November 2021 Die „gläserne Decke“ für Frauen wirkt weiterhin an Hochschulen und offenbar besonders an forschungsintensiveren, das zeigt der neue U-Multirank “Gender […]
Wachstum aber kein Wildwuchs: Mehr als 21.000 Studienangebote in Deutschland Beitrag vom 16. November 2021 Die Anzahl der Studienmöglichkeiten an deutschen Hochschulen war noch nie so groß wie in diesem Jahr. Dies zeigt eine Analyse […]
Studierende der Ingenieur-, Sprach- und Kulturwissenschaften werden für das CHE Ranking 2022 befragt Beitrag vom 29. Oktober 2021 In den nächsten Wochen werden die Studierenden in grundständigen Studiengängen wieder um ihre Bewertungen ihrer Studienbedingungen gebeten. Für das CHE […]
CHE zu HHG-Novelle: Neue Regelungen zu Zielvereinbarungen im Hessischen Hochschulgesetz ein „Quantensprung“ Beitrag vom 28. Oktober 2021 Die Schwarz-Grüne Landesregierung plant eine weitreichende Reform des hessischen Hochschulgesetzes. Im Wiesbadener Landtag würdigte das CHE in seiner Stellungnahme viele […]
CHE Stellungnahme zur Bekämpfung des Lehrer*innenmangels in NRW Beitrag vom 27. Oktober 2021 Der Lehrermangel prägt auch in Nordrhein-Westfalen die Bildungspolitik in den kommenden Jahren. Vor dem Schul- und Bildungsausschuss im Düsseldorfer Landtag […]
Höchstwert bei Anteil der Teilzeitstudierenden trotz schlechter Rahmenbedingungen Beitrag vom 26. Oktober 2021 Zum Wintersemester 2019/20 studierten laut Statistischem Bundesamt rund 223.000 Menschen in Deutschland offiziell in Teilzeit. Das entspricht einem Plus von […]
Neues Magazin: strategie digital Beitrag vom 25. Oktober 2021 Das Magazin strategie digital vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider*innen von Hochschulen. Das Strategiemagazin erscheint […]