Förderung von Future Skills in der Hochschullehre aus Professor*innensicht für acht Fächer Beitrag vom 19. Oktober 2023 Studierende brauchen für die Arbeitswelt von heute und morgen neue Kompetenzen. Inwieweit diese sogenannten Future Skills in der Lehre bereits […]
HFD-Magazin “strategie digital” zu zukunftsorientierten Lernräumen Beitrag vom 26. September 2023 Die vierte Ausgabe des Magazins strategie digital vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) widmet sich dem Themenschwerpunkt „Zukunftsorientierte Lernräume”. Auf knapp 100 […]
Gastbeitrag zu Future Skills in der Hochschullehre Beitrag vom 4. September 2023 Studierende brauchen für die Arbeitswelt von heute und morgen neue Kompetenzen. Inwieweit diese Future Skills in Studium und Lehre bereits […]
Präsenzlehre weiterhin die vorherrschende Lehrform an deutschen Hochschulen Beitrag vom 20. März 2023 Ob Seminar, Tutorium oder Vorlesung – nach der Corona-Pandemie sind Präsenzveranstaltungen wieder die dominierenden Lehrformate am Campus. Dies zeigt eine […]
HFD-Publikation: Eine neue Prüfungskultur im “Blickpunkt” Beitrag vom 9. Februar 2023 Der technologische Wandel wirkt sich auf die Gestaltung und das Verständnis von Prüfungen im Hochschulkontext aus, wie die aktuelle Debatte […]
Humanmedizin im Fokus der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung 2023/2024 Beitrag vom 7. Februar 2023 Die digitale Transformation ist aus der Medizin und den medizinischen Berufen nicht mehr wegzudenken. Dies bedeutet auch eine Veränderung der […]
Inhalte zu Medienkompetenz nach wie vor unzureichend im Lehramtsstudium verankert Beitrag vom 15. Dezember 2022 In den vergangenen fünf Jahren hat die Digitalisierung in der Lehrerbildung in Deutschland zwar einen höheren Stellenwert bekommen. Allerdings ist […]
Dritte Ausgabe des HFD-Strategiemagazins strategie digital zu Partizipation Beitrag vom 11. Oktober 2022 Partizipation ist das Schwerpunktthema der dritten Ausgabe des HFD-Magazins strategie digital. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Partizipationsprozesse an Hochschulen […]
TU Berlin und Uni Bremen für Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung ausgewählt Beitrag vom 9. Mai 2022 Zum zweiten Mal bietet das Hochschulforum Digitalisierung eine Strategieberatung für Fachbereiche an. Bundesweit konnten sich Fachbereiche mit dem Schwerpunkt Maschinenbau […]
Zweite Ausgabe des HFD-Strategiemagazins strategie digital widmet sich dem Thema “Blended University” Beitrag vom 23. März 2022 In der zweiten Ausgabe von strategie digital dreht sich alles um die Hochschule der Zukunft. Verschiedene Autor:innen erklären, warum diese […]
Zukunftsmodelle in Studium und Lehre: HFD-Studie zeigt große Veränderungsbereitschaft der Hochschulen Beitrag vom 1. März 2022 Deutsche Hochschulen sind zu Veränderungen bereit und wollen digitale Formate auch nach der Pandemie weiter nutzen, so das Ergebnis einer […]
Digitalisierung: Strategie-Checkliste für Dekanate Beitrag vom 31. Januar 2022 Die Auseinandersetzung mit der Digitalisierung von Studium und Lehre endet nicht auf der Ebene der Hochschulleitung, sondern muss in den […]