Reputation Race Publikation vom 2. März 2017 Autoren: Ziegele, Frank: Reputation Race, ZEIT CHANCEN Brief, 2.3.2017, S. 1
Immer mehr Menschen studieren ohne Abitur Publikation vom 19. Januar 2017 Nickel, Sigrun; Schulz, Nicole : Immer mehr Menschen studieren ohne Abitur, Online-Portal der Wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: […]
Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18. Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern Publikation vom 1. Januar 2017 Das Papier, welches vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung in Kooperation mit CHE C
Erfolgsgeheimnisse privater Hochschulen. Wie Hochschulen atypische Studierende gewinnen und neue Zielgruppen erschließen können Publikation vom 1. Januar 2017 CHE-AP205: Autoren: Engelke, Jens; Müller, Ulrich; : Erfolgsgeheimnisse privater Hochschulen. Wie Hochschulen atypische Studierende gewinnen und neue Zielgruppen erschließen können, […]
CHE-Studienkredit-Test 2017 – 43 Studienkredite und Bildungsfonds im Vergleich Publikation vom 1. Januar 2017 CHE-AP197: Autoren: Müller, Ulrich: CHE-Studienkredit-Test 2017 – 43 Studienkredite und Bildungsfonds im Vergleich, Gütersloh, CHE, 2017, 82 Seiten, ISBN 978-3-941927-82-7, […]
PRAXIS spotlight international. Lebensbegleitende Matrikelnummer Publikation vom 1. Januar 2017 Autoren: Mordhorst, Lisa: PRAXIS spotlight international. Lebensbegleitende Matrikelnummer, in: duz – Deutsche Universitätszeitung, 9, 2017, S. 72-85
Diversität und Studienerfolg – Studienrelevante Heterogenitätsmerkmale an Universitäten und Fachhochschulen und ihr Einfluss auf den Studienerfolg – eine quantitative Untersuchung Publikation vom 1. Januar 2017 CHE-AP198: Autoren: ; Lah, Wencke; Dahms, Katharina; Berthold, Christian; von Stuckrad, Thimo : Diversität und Studienerfolg – Studienrelevante Heterogenitätsmerkmale an […]
Neue Aufgaben, neue Rollen?! – Lehrerbildung für den Ganztag Publikation vom 1. Januar 2017 Autoren: Brinkmann, Bianca; Müller, Ulrich: Neue Aufgaben, neue Rollen?! – Lehrerbildung für den Ganztag, 2017 Online-Dokument
CHE-Studienkredit-Test 2017 – Anlage: Hochschulspezifische Angebote Publikation vom 1. Januar 2017 Autoren: Müller, Ulrich: CHE-Studienkredit-Test 2017 – Anlage: Hochschulspezifische Angebote, Gütersloh, CHE, 2017, 44 Seiten, ISBN 978-3-941927-83-4
Forum Hochschulräte – update 2 | 2017 Publikation vom 1. Januar 2017 Autoren: Winde, Mathias; Wagner, Nick ; Müller, Ulrich (Hrsg.): Forum Hochschulräte – update 2 | 2017, Berlin, Stifterverband, 2017
CHE Teilzeitstudium-Check 2017/18. Teilzeitstudiengänge und Teilzeit-Studierende in den einzelnen Bundesländern Publikation vom 1. Januar 2017 Das Papier, welches in Kooperation zwischen dem gemeinnützigen CHE Centrum für Hochsc
Profile sichtbar machen: U-Multirank als Transparenztool nutzen Publikation vom 1. Januar 2017 Fachhochschulen und Universitäten unterscheiden sich in ihrer Ausrichtung und ihrem