CHECK – Third Mission Aspekte in den Hochschulgesetzen der Bundesländer Publikation vom 26. März 2024 Roessler, Isabel: CHECK – Third Mission Aspekte in den Hochschulgesetzen der Bundesländer (Stand Februar 2024), Gütersloh, CHE, 2024, ISBN: 978-3-911128-056, […]
CHECK Medizinstudium in Europa Publikation vom 25. März 2024 Federkeil, Gero; Friedhoff, Caroline: CHECK Medizinstudium in Europa – Angebote und Zugangsbedingungen für deutsche Studieninteressierte – Ausgabe 2024, Gütersloh, CHE, […]
Update 2024: Studieren ohne Abitur in Deutschland Publikation vom 19. März 2024 Nickel, Sigrun; Thiele, Anna-Lena: Update 2024: Studieren ohne Abitur in Deutschland – Überblick über aktuelle Entwicklungen, CHE Impulse Nr. 14, […]
Länderberichte Studieren ohne Abitur 2022 PDF vom 19. März 2024 Die Situation in den Bundesländern auf einen Blick: Anteil Studienanfänger*innen, Studierende und Absolvent*innen ohne Abitur inklusive Platzierung im Ländervergleich sowie […]
Stellungnahme des CHE zu Lehrkräftebildung für den Wissenschaftsausschuss Thüringen PDF vom 15. März 2024 Müller, Ulrich; Brinkmann, Bianca: Stellungnahme des CHE zum Antrag “Bildung von Lehrerinnen und Lehrern weiterdenken” (Drucksache 7/6836) für den Wissenschaftsausschuss […]
Windmühlen statt Mauern Publikation vom 11. März 2024 Ziegele, Frank: Windmühlen statt Mauern, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 2/2024, S. 9 Abwehrreaktionen kommen häufig vor, wenn Hochschulen […]
Transfer an und aus nicht-staatlichen Hochschulen: Darstellung des Transfers auf den Websites Publikation vom 11. März 2024 Roessler, Isabel; Hachmeister, Cort-Denis; Rischke, Melanie; Berghäuser, Hendrik; Kroll, Henning: Transfer an und aus nicht-staatlichen Hochschulen:Darstellung des Transfers auf den […]
DUZ Spotlight: Fakultätsstrategien für die Digitale Transformation Publikation vom 26. Februar 2024 Basner, Tina; Budde, Jannica: DUZ Spotlight: Fakultätsstrategien für die Digitale Transformation. In DUZ Ausgabe 02/2024, 18 Seiten Unkalkulierbare Herausforderungen und […]
Studiengänge für eine digitale Welt – Whitepaper zur Curriculumentwicklung als hochschulweiter Veränderungsprozess Publikation vom 21. Februar 2024 Budde, Jannica; Ionica, Lavinia; Vissiennon, Marit: Studiengänge für eine digitale Welt – Whitepaper zur Curriculumentwicklung als hochschulweiter Veränderungsprozess, Arbeitspapier Nr. […]
Unzählbar Publikation vom 14. Februar 2024 Ziegele, Frank: Unzählber, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 1/2024, S. 9 Was haben Wissenschaftsmanager mit Praktikanten und Landwirten im […]
Neun Mythen über generative KI in der Hochschulbildung Publikation vom 14. Februar 2024 Friedrich, Julius-David; Tobor, Jens; Wan, Martin: 9 Mythen über generative KI in der Hochschulbildung. Diskussionspapier Nr. 29,2024, Berlin, Hochschulforum Digitalisierung […]
CHE kurz + kompakt: Uni oder HAW? Publikation vom 8. Februar 2024 Hachmeister, Cort-Denis: CHE kurz kompakt: Uni oder HAW?, 2024, Gütersloh, CHE, 6 Seiten Studieninteressierte in Deutschland haben mehr als 400 […]