Use Cases in Bewegung: Wie KI Studium und Lehre weiter verändert Beitrag vom 16. Juni 2026 Mit dem neuen Blickpunkt „Use Cases in Bewegung: Wie KI Studium und Lehre weiter verändert“ führt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) die 2025 […]
EHESO veröffentlicht neues Benchmarking Tool für Hochschulen Beitrag vom 3. Juni 2026 Das European Higher Education Sector Observatory (EHESO) hat das einzigartige EHESO Benchmarking Tool für Hochschulen veröffentlicht – eine neue interaktive […]
Berufsziel Lehramt? Schulart, Fächer und Hochschule sollten klug gewählt werden Beitrag vom 27. Mai 2026 Wer sich für ein Lehramtsstudium entscheidet, hat später gute Beschäftigungs- und Verdienstchancen, muss sich jedoch meist früh auf eine Schulform, […]
Leitlinien-Check 2026: Das HFD-Update zur strategischen KI-Integration an Hochschulen Beitrag vom 19. Mai 2026 Der neue Blickpunkt des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) analysiert den aktuellen Stand von KI-Leitlinien an deutschen Hochschulen. Auf Basis einer systematischen Untersuchung […]
Beratung für die psychische Gesundheit von Studierenden verbessern Beitrag vom 28. April 2026 Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung ist Partner in dem neuen Forschungsprojekt „PsychKOMPASS“, welches einen zentralen Beitrag zur Verbesserung des Beratungsangebots […]
Nachschulische Bildung neu denken: Themendossier zeigt erfolgreiche Beispiele guter Ausbildungswege in Deutschland Beitrag vom 17. April 2026 Das aktuelle Themendossier aus der Reihe „DUZ Spotlight“ rückt Lösungen für eine gute nachschulische Bildung in Deutschland in den Mittelpunkt. […]
Wissenschaft in den USA unter Donald Trump: CHE veröffentlicht Chronik mit Zwischenfazit und ersten Erkenntnissen für deutsche Hochschulen Beitrag vom 4. März 2026 Seit Beginn der zweiten Amtszeit von Donald Trump im vergangenen Jahr steht die US-Hochschullandschaft unter erheblichem Druck. Das CHE Centrum […]
KI als Managementaufgabe der Hochschule Beitrag vom 2. März 2026 Eine neue Publikation des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) ordnet den Umgang mit Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre als organisationale Managementaufgabe […]
Gastbeitrag in Die Neue Hochschule: KI bringt HAW in Bewegung Beitrag vom 23. Februar 2026 Generative KI ist in kürzester Zeit in Studium und Lehre angekommen – und irritiert vielerorts eingespielte Verfahren und Routinen. Genau […]
CHE begrüßt neue Beiratsmitglieder Beitrag vom 19. Februar 2026 Zum Jahresbeginn 2026 gibt es Veränderungen im Beirat des CHE Centrum für Hochschulentwicklung: Vier Mitglieder scheiden nach langjähriger Tätigkeit aus […]
BMFTR setzt Förderung für Hochschulforum Digitalisierung fort Beitrag vom 13. Januar 2026 Die digitale Transformation von Studium und Lehre, sowie der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Hochschulalltag stehen im Zentrum der Arbeit des […]
Wer wird Hochschulmanager*in des Jahres 2025? Beitrag vom 6. November 2025 Sechs Hochschulleitungen gehören zu den Nominierten für den Titel „Hochschulmanager*in des Jahres 2025“. Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung stellt auf […]