„Ohne ein zeitgemäßes Nachfolgemodell wird das jetzige BAföG zum Museumsstück“ Beitrag vom 18. Mai 2022 von Ulrich Müller Trotz steigender Studierendenzahlen erlebt das BAföG in Deutschland einen dramatischen Bedeutungsverlust. Abhilfe soll eine Reform der Ampel-Koalition schaffen. Im Bildungsausschuss […]
CHE präsentiert interaktives Indikatorenportal zu Sozialen Innovationen im Rahmen der Online-Werkstatt am 30. Juni Beitrag vom 10. Mai 2022 von Melanie Rischke Im Gegensatz zu technischen Innovationen, wie etwa Patente, konnten Soziale Innovationen an Hochschulen bisher nur schwer mess- und sichtbar gemacht […]
TU Berlin und Uni Bremen für Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung ausgewählt Beitrag vom 9. Mai 2022 von Jannica Budde Zum zweiten Mal bietet das Hochschulforum Digitalisierung eine Strategieberatung für Fachbereiche an. Bundesweit konnten sich Fachbereiche mit dem Schwerpunkt Maschinenbau […]
CHE Hochschulranking 2022: Gute Beispiele für digitale Lehre besonders in den Ingenieurwissenschaften und Psychologie Beitrag vom 3. Mai 2022 von Sonja Berghoff Studierende bewerten im aktuellen CHE Hochschulranking, das heute im ZEIT Studienführer 2022/23 sowie in den digitalen Studienorientierungsangeboten von ZEIT ONLINE […]
CHE Broschüre zu nachschulischer Bildung Beitrag vom 25. April 2022 von Frank Ziegele Ob Studium ohne Abitur oder duale Studienangebote – immer mehr Menschen in Deutschland wollen das Beste aus beiden Bildungssystemen. Doch […]
Duales Studium in Deutschland: Große Länderunterschiede bei Studienangebot und Nachfrage Beitrag vom 20. April 2022 von Sigrun Nickel Das duale Studium in Deutschland boomt. Allerdings unterscheiden sich die Studienangebote, die akademische und betriebliche Ausbildung miteinander verbinden, je nach […]
Neuer Höchststand: 66.000 Studierende ohne Abitur in Deutschland Beitrag vom 28. März 2022 von Sigrun Nickel Immer mehr Personen nutzen in Deutschland die Möglichkeit, sich über den beruflichen Weg für ein Studium zu qualifizieren. Aktuell studieren […]
Zweite Ausgabe des HFD-Strategiemagazins strategie digital widmet sich dem Thema “Blended University” Beitrag vom 23. März 2022 von Josephine Sames In der zweiten Ausgabe von strategie digital dreht sich alles um die Hochschule der Zukunft. Verschiedene Autor:innen erklären, warum diese […]
Jede vierte staatliche Hochschule in Deutschland wird von einer Frau geleitet Beitrag vom 17. März 2022 von Isabel Roessler Die typische Leitung einer staatlichen deutschen Hochschule ist weiterhin männlich, Ende 50 und stammt aus Westdeutschland. Der Frauenanteil ist leicht […]
Zahl der Studienberechtigten deutlich höher als die offizielle Statistik Beitrag vom 10. März 2022 von Sigrun Nickel Das Studium an einer deutschen Hochschule steht deutlich mehr Menschen offen, als die offiziellen Statistiken bisher nahelegen. Zu diesem Ergebnis […]
Zukunftsmodelle in Studium und Lehre: HFD-Studie zeigt große Veränderungsbereitschaft der Hochschulen Beitrag vom 1. März 2022 von Jannica Budde Deutsche Hochschulen sind zu Veränderungen bereit und wollen digitale Formate auch nach der Pandemie weiter nutzen, so das Ergebnis einer […]
Gute Betreuung, hohe Kosten: Medizinstudiengänge in Südosteuropa Beitrag vom 18. Februar 2022 von Gero Federkeil Etwa jede*r zehnte Medizinstudierende aus Deutschland entscheidet sich für ein Studium im Ausland. Besonders Studiengänge in Ost- und Südosteuropa punkten […]