DatenCHECK 6/2026: Nachhaltigkeit in Lehre, Forschung und Transfer

Horstmann, Nina; Hachmeister, Cort-Denis: DatenCHECK 6/2026: Nachhaltigkeit in Lehre, Forschung und Transfer (2026), CHE, Gütersloh – veröffentlicht am 02. Juni 2026 auf www.hochschuldaten.de unter https://hochschuldaten.che.de/nachhaltigkeit-in-lehre-forschung-und-transfer/) Nachhaltigkeit ist an Hochschulen längst nicht nur Umwelt- oder Klimaforschung. Die 17 sogenannten Sustainable Development Goals, kurz SDGs, der Vereinten Nationen berühren viele Bereiche von Gesundheit über Gleichstellung bis hin zu Innovation und Infrastruktur. Eine aktuelle CHE Analyse zeigt: Professor*innen aller untersuchten Studienfächer an deutschen Hochschulen leisten Beiträge zur Nachhaltigen Entwicklung, jedoch mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Die Ergebnisse basieren auf drei Erhebungswellen im Rahmen des CHE Hochschulrankings 2023, 2024 und 2025. Insgesamt wurden mehr als 9.500 Professor*innen an deutschen Universitäten, Hochschulen für angewandte Wissenschaften/Fachhochschulen und Dualen Hochschulen online befragt. Die Ergebnisse für insgesamt 31 Fächer und Fächergruppen zeigt den Beitrag des jeweiligen Faches zu den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen. Der interaktive DatenCHECK 6/2026: Nachhaltigkeit in Lehre, Forschung und Transfer bietet interaktive Nachhaltigkeitsprofile für alle untersuchten Fächer. Die Autorin und Autor des DatenCHECKs sind Nina Horstmann und Cort-Denis Hachmeister. Im April veröffentlichte das CHE bereits einen DatenCHECK zur strukturellen Verankerung von Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen.