Transformative Impulse Publikation vom 1. Juli 2024 Leifeld, Johanna; Budde, Jannica: Transformative Impulse: Erkenntnisse aus der Fachbereichsberatung im Maschinenbau des Hochschulforum Digitalisierung. Diskussionspapier Nr. 32, Hochschulforum Digitalisierung, […]
Blickpunkt – Künstliche Intelligenz: Wo stehen die deutschen Hochschulen? Publikation vom 28. Juni 2024 Budde, Jannica; Tobor, Jens; Friedrich, Julius: Blickpunkt – Künstliche Intelligenz: Wo stehen die deutschen Hochschulen? Berlin: Hochschulforum Digitalisierung. 2024, 28 […]
CHE kurz + kompakt: Studienkredite Publikation vom 27. Juni 2024 Müller, Ulrich, Thiemann, Jan: CHE kurz kompakt: Studienkredite, 2025, S. 6 In der Reihe „CHE kurz + kompakt“ gibt […]
„Können Sie das nicht auch live streamen?“ Didaktische Herausforderungen und strategische Potenziale hybrider synchroner Lehre Publikation vom 26. Juni 2024 Basner, Tina; Persike, Malte: „Können Sie das nicht auch live streamen?“ Didaktische Herausforderungen und strategische Potenziale hybrider synchroner Lehre. Diskussionspapier […]
CHE-Studienkredit-Test 2024 – Studienkredite, Abschlussdarlehen und Bildungsfonds im Vergleich Publikation vom 25. Juni 2024 Müller, Ulrich: CHE-Studienkredit-Test 2024 – Studienkredite, Abschlussdarlehen und Bildungsfonds im Vergleich, Gütersloh, CHE, 2024, CHE Impulse 18, ISBN 978-3-911128-11-7, 92 […]
DatenCHECK 3/2024: In der Third-Mission-Förderung erfolgreiche Hochschulen Publikation vom 24. Juni 2024 Roessler, Isabel: DatenCHECK 3/2024: In der Third-Mission-Förderung erfolgreiche Hochschulen, CHE, Gütersloh – veröffentlicht am 24. Juni 2024 auf www.hochschuldaten.de (https://hochschuldaten.che.de/datencheck/ […]
„Et hätt noch immer jot jejange“ Publikation vom 18. Juni 2024 Ziegele, Frank: „Et hätt noch immer jot jejange“, in: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 5/2024, S. 9 Der Sinkflug der […]
Zukunftsorientierte Lernraumentwicklung Publikation vom 14. Juni 2024 Prill, Anne: Zukunftsorientierte Lernraumentwicklung.Handlungsempfehlungen für die Begleitung partzipativer Prozesse in der Konzeptionsphase, 2024, Berlin, Hochschulforum Digitalisierung, Arbeitspapier Nr. 80, 64 […]
Übersichtskarten zu Hochschulen, an denen man in Deutschland Lehramt studieren kann Publikation vom 11. Juni 2024 Anhang zum CHE kurz + kompakt – Lehramt studieren (2024) Etwa 45.000 Menschen in Deutschland begannen im Wintersemester 22/23 ein […]
CHE kurz + kompakt: Lehramt studieren Publikation vom 11. Juni 2024 Maerz, Celine; Brinkmann, Bianca; Hachmeister, Cort-Denis: CHE kurz + kompakt – Lehramt studieren, Gütersloh, 2024, 7 Seiten Etwa 45.000 Menschen […]
Stellungnahme des CHE zu HAW-Promotionen in Thüringen Publikation vom 24. Mai 2024 Müller, Ulrich; Roessler, Isabel: Stellungnahme des CHE zum Gesetzesentwurf zur Änderung des Thüringer Hochschulgesetzes (Drucksache 7/9864) für den Ausschuss für […]
„Können Hochschulen authentisch?“ (Ulrich Müller und Frank Ziegele zu Gast im Podcast „Der Gipfel der Bildung) Publikation vom 22. Mai 2024 Hochschulen sehen sich immer mehr Erwartungen ausgesetzt. Die Anforderungen reichen von exzellenter Lehre über Spitzenforschung bis zur Lösung gesellschaftlicher und […]