Inklusion in der Lehrerausbildung: Als Schulnote nur schwach ausreichend

Rischke, Melanie; Brinkmann, Bianca: Als Schulnote nur schwach ausreichend. In: bildung+ referendare, Ausgabe 2023, S. 12-13 Inklusion sollte im Schulalltag längst Realität sein. Melanie Rischke und Bianca Brinkmann beleuchten in einem Gastbeitrag für das Magazin bildung+ referendare den Stellenwert der Inklusion und die entsprechenden Angebote in der Lehrerbildung an deutschen Hochschulen.