CHE Broschüre zu nachschulischer Bildung Beitrag vom 25. April 2022 Ob Studium ohne Abitur oder duale Studienangebote – immer mehr Menschen in Deutschland wollen das Beste aus beiden Bildungssystemen. Doch […]
CHE Kurzimpuls zu Gestaltungsfragen einer Transferagentur fürs deutsche Hochschulsystem Beitrag vom 19. Januar 2022 Die neue Bundesregierung plant die Gründung einer Deutschen Agentur für Transfer und Innovation, kurz DATI. Diese soll die Rahmenbedingungen für […]
CHE mit Saskia Ulrich weiter im Exekutivkomitee der EAIR vertreten Beitrag vom 27. Dezember 2021 Am 19. November tagte das Führungsgremium der internationalen Wissenschaftsorganisation EAIR. Nach dem Ende der Amtszeit von Isabel Roessler ist nun […]
Soziale Innovationen vom Campus brauchen nicht nur mehr Unterstützung, sondern auch eine neue Förderlogik des Bundes Beitrag vom 13. Dezember 2021 Die neue Bundesregierung will die Rahmenbedingungen für soziale und technologische Innovationen von Hochschulen verbessern. Hierfür ist die Gründung einer Deutschen […]
„Leaky Pipeline“ an den Hochschulen besteht EU-weit – U-Multirank startet neuen „Gender Monitor“ Beitrag vom 17. November 2021 Die „gläserne Decke“ für Frauen wirkt weiterhin an Hochschulen und offenbar besonders an forschungsintensiveren, das zeigt der neue U-Multirank “Gender […]
Wachstum aber kein Wildwuchs: Mehr als 21.000 Studienangebote in Deutschland Beitrag vom 16. November 2021 Die Anzahl der Studienmöglichkeiten an deutschen Hochschulen war noch nie so groß wie in diesem Jahr. Dies zeigt eine Analyse […]
CHE zu HHG-Novelle: Neue Regelungen zu Zielvereinbarungen im Hessischen Hochschulgesetz ein „Quantensprung“ Beitrag vom 28. Oktober 2021 Die Schwarz-Grüne Landesregierung plant eine weitreichende Reform des hessischen Hochschulgesetzes. Im Wiesbadener Landtag würdigte das CHE in seiner Stellungnahme viele […]
Neues Magazin: strategie digital Beitrag vom 25. Oktober 2021 Das Magazin strategie digital vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider*innen von Hochschulen. Das Strategiemagazin erscheint […]
Lernen vom Ausland: Wie der Hochschulzugang in Deutschland gerechter werden kann Beitrag vom 17. September 2021 An den Universitäten in Österreich zählen für die Zulassung keine Abiturnoten. Im Fach Psychologie gibt es stattdessen einen Auswahltest, auf […]
Wahlprogramme im CHECK – Third Mission Beitrag vom 16. September 2021 Isabel Roessler nimmt in der vierten Folge des CHE Wahlprogramm-Checks den Stellenwert von Third Mission mit all ihren Facetten unter […]
Stellungnahme des CHE zur Novelle des Niedersächsischen Hochschulgesetzes Beitrag vom 6. September 2021 Die Niedersächsische Landesregierung plant durch eine Weiterentwicklung des Hochschulgesetzes ihre Hochschulen zu stärken. Das CHE begrüßte in einer Stellungnahme im […]
Beispiele Sozialer Innovationen aus deutschen Hochschulen Beitrag vom 7. Juli 2021 [vc_row][vc_column][vc_column_text]Neue soziale Praktiken oder Konzepte, die zu einem Wandel in der Gesellschaft führen, bezeichnet man als Soziale Innovationen. Hierzu gehört […]