Fernstudium: Trotz hoher Studienkosten immer beliebter Beitrag vom 3. Februar 2025 Mehr als eine Viertelmillion Menschen in Deutschland absolvieren aktuell ein Fernstudium, die meisten davon an privaten Hochschulen. Obwohl ein Fernstudium […]
Forschungsimpulse für Hochschulen, Ministerien und Politik Beitrag vom 29. Januar 2025 Über das Hochschul- und Wissenschaftssystem wird viel geforscht – aber wird dieses Wissen auch ausreichend genutzt? Diese Frage steht im […]
„Eine zukunftsfähige Hochschule muss eine authentische sein“ Beitrag vom 27. März 2024 Hochschulen sehen sich immer mehr Erwartungen ausgesetzt. Die Anforderungen reichen von exzellenter Lehre über Spitzenforschung bis zur Lösung gesellschaftlicher und […]
Fakultätsstrategien für die Digitale Transformation Beitrag vom 26. Februar 2024 Unkalkulierbare Herausforderungen und neue Technologien wie Künstliche Intelligenz zwingen Hochschulen in Deutschland zur permanenten Weiterentwicklung. Diese muss jedoch nicht immer […]
Gastbeitrag zu Inklusion in der Lehrerbildung Beitrag vom 13. Dezember 2023 Die Realisierung eines inklusiven Bildungssystems läuft in Deutschland noch immer schleppend. Melanie Rischke und Bianca Brinkmann bieten in einem Gastbeitrag […]
Gastbeitrag zu Future Skills in der Hochschullehre Beitrag vom 4. September 2023 Studierende brauchen für die Arbeitswelt von heute und morgen neue Kompetenzen. Inwieweit diese Future Skills in Studium und Lehre bereits […]
Forum Hochschulräte: Nächster Austausch zu innovativem Hochschulbau am 30.03. Beitrag vom 7. März 2023 Wie sehen die Lernräume der Zukunft aus? Und wie hängt Hochschulbau mit der Hochschulstrategie zusammen? Diese Fragen stehen im Fokus […]
Gute Ideen für das Bundesbildungsministerium, die nichts kosten Beitrag vom 6. Februar 2023 In den Bilanzen zum ersten Amtsjahr von Bettina Stark-Watzinger wünschen sich viele Bildungsexpert*innen vor allem mehr Geld. CHE Geschäftsführer Frank […]
Dual Studierende brauchen mehr Unterstützung bei Vertragsfragen Beitrag vom 25. November 2022 Im dualen Studium werden in Deutschland zwischen beteiligten Unternehmen und den bei Ihnen beschäftigten Studierenden inzwischen längst nicht mehr nur […]
CHE Stellungnahme: HAW-Kooperationen können Teil der Lösung beim Lehrer*innenmangel in NRW sein Beitrag vom 2. Februar 2022 Der Mangel an Lehrkräften prägt auch in Nordrhein-Westfalen die Bildungspolitik in den kommenden Jahren. Vor dem Wissenschaftsausschuss im Düsseldorfer Landtag […]
Digitalisierung: Strategie-Checkliste für Dekanate Beitrag vom 31. Januar 2022 Die Auseinandersetzung mit der Digitalisierung von Studium und Lehre endet nicht auf der Ebene der Hochschulleitung, sondern muss in den […]
Studierende wünschen sich auch nach der Pandemie mehr digitales Lernen Beitrag vom 10. Januar 2022 Auch im zweiten Jahr der Corona-Pandemie sind die Studierenden in Deutschland zufrieden mit dem Krisenmanagement ihrer Hochschule. Dies zeigt eine […]