HFD KI Monitor 2025: Deutsche Hochschulen im Wandel Beitrag vom 4. September 2025 Künstliche Intelligenz prägt längst den Lehr- und Lernalltag an Hochschulen. Die Hochschulen reagieren darauf mit neuen Regeln, Konzepten und Strategien: […]
Monitor Digitalisierung 360° – Von der Strategie in die Umsetzung? Beitrag vom 4. November 2024 Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) veröffentlicht den zweiten Monitor Digitalisierung 360°. Befragt wurden Hochschulleitungen, Lehrende, Studierende und Supportmitarbeiter:innen für einen umfassenden […]
Künstliche Intelligenz: Wo stehen die deutschen Hochschulen? Beitrag vom 28. Juni 2024 Wo stehen deutsche Hochschulen in Bezug auf die Implementierung von (generativer) Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium und Lehre? Wie nutzen […]
Naturwissenschaften im Fokus der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung 2024/2025 Beitrag vom 21. März 2024 Für die Naturwissenschaften wird das Programm der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) in dieser Runde noch stärker auf Peer-Learning ausgerichtet. […]
Fakultätsstrategien für die Digitale Transformation Beitrag vom 26. Februar 2024 Unkalkulierbare Herausforderungen und neue Technologien wie Künstliche Intelligenz zwingen Hochschulen in Deutschland zur permanenten Weiterentwicklung. Diese muss jedoch nicht immer […]
Whitepaper zur Curriculumentwicklung als hochschulweiter Veränderungsprozess Beitrag vom 21. Februar 2024 Das Whitepaper “Studiengänge für eine digitale Welt” bündelt auf rund 60 Seiten Erkenntnisse und Ergebnisse des Curriculum-Barcamps vom 19. Januar […]
Vision einer neuen Prüfungskultur Beitrag vom 25. Januar 2024 Ein Diskussionspapier im Rahmen des Hochschulforum Digitalisierung entwirft basierend auf einer Workshopreihe aus dem Sommer 2023 eine Prüfungskultur von morgen: […]
Von Lampenfieber bis ChatGPT: CHE Ratgeber zu Prüfungen an Hochschulen Beitrag vom 5. Dezember 2023 Die Prüfungsformate an deutschen Hochschulen haben sich in den vergangenen Jahren deutlich verändert. Digitale Prüfungen in der Hochschule oder zuhause […]
HFD-Publikation: Eine neue Prüfungskultur im “Blickpunkt” Beitrag vom 9. Februar 2023 Der technologische Wandel wirkt sich auf die Gestaltung und das Verständnis von Prüfungen im Hochschulkontext aus, wie die aktuelle Debatte […]
Humanmedizin im Fokus der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung 2023/2024 Beitrag vom 7. Februar 2023 Die digitale Transformation ist aus der Medizin und den medizinischen Berufen nicht mehr wegzudenken. Dies bedeutet auch eine Veränderung der […]
TU Berlin und Uni Bremen für Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung ausgewählt Beitrag vom 9. Mai 2022 Zum zweiten Mal bietet das Hochschulforum Digitalisierung eine Strategieberatung für Fachbereiche an. Bundesweit konnten sich Fachbereiche mit dem Schwerpunkt Maschinenbau […]
Zukunftsmodelle in Studium und Lehre: HFD-Studie zeigt große Veränderungsbereitschaft der Hochschulen Beitrag vom 1. März 2022 Deutsche Hochschulen sind zu Veränderungen bereit und wollen digitale Formate auch nach der Pandemie weiter nutzen, so das Ergebnis einer […]